Diário sobre o AEE

Sala do AEE da Escola Municipal Francisco Jerônimo de Medeiros

Conheço o trabalho desenvolvido no Atendimento Educacional Especializado desde 2006. Nessa época era Diretora de uma escola que possuía uma sala multifuncional. Só que por motivo de pessoal habilitado para trabalhar na mesma, nunca vi o trabalho sendo executado como realmente deveria. Atualmente trabalho numa das escolas que tem uma sala de AEE e atende a 15 crianças da nossa instituição e de outros colégios próximos. O atendimento desses alunos acontece de forma individualizada e em horário contra turno. Os mesmos são atendidos duas vezes por semana. Tem um cronograma, apresentados previamente aos pais em reunião, para os atendimentos.  As deficiências que temos na sala multifuncional são visual, cognitiva e múltipla. Quanto às adaptações arquitetônicas ainda necessitamos de uma estrutura melhor adaptada para todos. Só dispomos de rampas e corrimões. E as portas da sala de AEE que a porta foi alargada, para facilitar o uso para cadeirante. Os materiais adaptados para o processo de ensino e aprendizagem desses alunos estão aos poucos sendo adaptados. A professora da sala fez um curso de inclusão recentemente e só veio a melhorar a prática inclusiva da escola, e a cada ano a Secretaria de Educação oferece curso de formação continuada para todos os educadores sobre a educação inclusiva e já começamos a ver os avanços dos nossos alunos seja na linguagem, socialização e na aprendizagem mesmo dos conteúdos. E o principal, a equipe escolar hoje acredita que é possível o aluno incluso apreender e nós  na convivência com os mesmos crescemos  também como pessoas.