Blog educativo

Os Blogs educativos são recursos tecnológicos presente na rede online (internet)  de divulgação  e edição onde é possível prover  transmissão e recepção de mensagens por meio de métodos direto entre professores e alunos de maneira simples. Os blogs educativos exerce uma importante função pedagógica na realidade do processo  de aprendizagem e de formação. Produz nos alunos estímulos e o gosto pela leitura e escrita, as obras publicadas  permitem que os discentes   possam julgar  e ter um ponto de vista  crítico e reflexivo dos temas  pedagógicos referidos. Os blogs educativos é uma das propostas de práticas pedagógicas inovadoras é a utilização da internet no cotidiano escolar, bem como os recursos que abrangem a utilização desta, é interação e troca de conhecimento entre os alunos e consequentemente entre a comunidade escolar. As ferramentas do Blog educacional tem a finalidade de promover a troca de experiência e de conhecimentos entre educadores, disponibilizando dicas e sugestões quanto a utilização dos recursos tecnológicos inteirados as práticas pedagógicas, permitindo assim, a criação de um local de encontro entre educadores, em busca da construção de saberes e de interação entre todos. Os blogs educativos podem ajudar a construir redes sociais e redes de conhecimentos. As experiências da utilização dos blogs na educação, comprovam que são uma excelente ferramenta para publicação de concepções. Esses registros  eletrônicos são uma ferramenta diferente, com potencial para reinventar o trabalho pedagógico.

Avaliação do Curso

Neste curso tivemos a oportunidade de conhecer uma proposta curricular inovadora  a ser inserida no processo  ensino  e aprendizagem. Ministrado pela professora Paula Edilma, evidenciamos várias formas de aprendizagem a ser explorada entre professores e alunos utilizando as tecnologias digitais no ambiente escolar, nos fazendo refletir sobre a necessidade de se oferecer uma formação profissional adequada ao momento atual, que incorpore os avanços tecnológicos sem prejudicar a compreensão dos conhecimentos básicos. Nesse sentido, foi uma experiência enriquecedora de  aprendizagem que foi adicionado ao meu currículo. “Nunca sabemos tudo, temos muito o que aprender”.

O PAPEL DAS TECNOLOGIAS INTEGRADAS AO CURRÍCULO ESCOLAR

A Informática vem adquirindo cada vez mais relevância no cenário educacional. Sua utilização como instrumento de aprendizagem e sua ação no meio social vem aumentando de forma rápida entre nós. Nesse sentido, a educação vem passando por mudanças estruturais e funcionais frente a essa nova tecnologia e com isso há um aumento  das exigências quanto a postura e conhecimento dos professionais da educação que terão uma maior responsabildade no modo de pensar e o desejo pela busca, do aprender a aprender e pelo desenvolvimento de aptidões , as quais poderão produzir uma nova dinâmica na  prática pedagógica. O  professor deve adicionar  às propostas e às concepções educacionais inovadoras condizentes com a sociedade do conhecimento e da tecnologia. O profissional da educação hoje precisa  criar um novo significado para o processo ensino-aprendizagem  e reconstruir sua prática pedagógica voltada para a articulação das áreas de conhecimento e da tecnologia.  

Síntese da Unidade 03 - Mapa Conceitual

Cultura Digital e Currículo

A educação constitui a base  de toda formação e organização humana. Oferecer uma educação de qualidade atualmente utilizando a Cultura Digital é uma tarefa muito difícil, pois muitas vezes nossos alunos têm mais contato com novas tecnologias que nós mesmos. Ferramentas tais como internet, blogs, chats, redes sociais, celulares, tablets, i-phones, possibilitam um novo tipo de interação no mundo das comunicações. Um dos grandes desafios para o educador é descobrir como usar as novas tecnologias como ferramenta para potencializar a transformação do aluno em agente do seu próprio desenvolvimento intelectual, afetivo e social. É importante que os profissionais da educação se atualizem e adotem novas culturas digitais, pois estamos na Era do Conhecimento. Por isso buscar novos mecanismos e aliar os mesmos ao currículo é algo indispensável no mundo atual, visando sempre à aprendizagem e o pensar reflexivo frente às tecnologias tanto do professor quanto do aluno. Devemos lembrar que as TIC não são a solução de todos os problemas do professor, pois se forem utilizadas sem um planejamento adequado, tornam-se instrumentos de repetição de modelos tradicionais.

Parabéns Professor!